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打造科技教育高地让中学生搞小卫星

时间:2016-11-16 14:12来源:未知 作者:admin 点击:
  一颗命名为“丰台少年一号暨少年梦想一号”的小卫星在我国酒泉卫星发射基地成功升空,这是全国首颗由中学生参与研制的卫星,标志着我国成为继美国、俄罗斯、法国、日本、印度之后,第6个成功发射由青少年参与研制卫星的国家。
 
  这颗卫星在一定程度上也成为展示北京市丰台区科技教育成果的“名片”,因为参与研制该小卫星的6名学生均来自该区。其实,科技教育一直是丰台区教育的亮点。
 
  2006年7月,在北京市丰台区东高地青少年科技馆第五届专家委员会上,时任长征2F火箭总设计师、中国科学院院士刘竹生提出了“中学生完全可以搞小卫星”的倡议,并得到与会专家的支持。对此,首任中国载人航天工程总设计师王永志院士给予了充分肯定,并提出相关建议。
 
  2011年3月,纪念我国航空事业奠基人钱学森诞辰100周年之际,为在广大中学生群体中普及航天科学技术、培养青少年参与科技创新的意识与能力,中国运载火箭技术研究院、北京市教委、北京市科委、北京市科协和丰台区政府共同创建了钱学森青少年航天科学院。
 
  之后,在中国科学院院士、中国航天科技集团公司一院科技委顾问余梦伦和众多专家的带领下,北京十二中钱学森航天实验班的学生开展了12个课题的学习,这为“小卫星计划”项目奠定了基础。该实验班有着先进的科学实验室和丰富的专家资源。2012年,在相关专家的指导下,班上学生参与了首颗初样星研制,并成功完成制作,在当年全国科技周北京主会场展出后,颇受关注。
 
  首颗初样星的成功研制激发了学生的科技梦想。在此基础上,北京十二中、北京十八中、北京市航天中学3所学校6名学生在中国无线电运动协会专家龚万骢的指导下,参与小卫星课题研究。他们利用周末和节假日,系统学习了卫星结构、星箭分离、卫星电源技术、卫星轨道的分析和计算等七个专题,并参与卫星研制、星箭匹配、卫星测试。经过五年的努力,卫星终于成功发射升空。
 
  “这颗小卫星在轨运行时间约10天,主要用于钱学森青少年航天科学院开展中学生天地通联实验,全世界的无线电爱好者都可以搜寻其信号并接收语音信息。”据钱学森青少年航天科学院相关负责人介绍,随着研究的推进,科学院将启动下一颗小卫星的研制。预计于2017年下半年发射,和上颗卫星相比,这颗小卫星的功能将更加强大,在轨工作时间更长。
 
  科普活动,点亮少年科技梦
 
  就在卫星发射当天,丰台区开展了以“科技伴我成长”为主题的第三十四届学生科技节暨科技嘉年华活动。现场,无线电测向、航模、海模、气动纸火箭、太空种子种植等众多互动体验式活动,掀起了一股科技热潮。同时,丰台区27所中小学通过展板展示和实物展示相结合的方式,立体呈现了近年来丰台学校科技教育取得的成果。余梦伦现场向参与小卫星研制的学生代表赠送小卫星发射成功纪念封,更是将活动推向了高潮。
 
  据丰台区教委相关负责人介绍,小卫星在轨运行期间,丰台区将开展手持卫星天线制作、小卫星制作、火箭模型制作、天地通联实验等一系列活动,在全区中小学生中掀起航天科普、航天科技活动热潮,进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性,推动全区科技教育的普及。
 
  课程为本,深度整合科技教育资源
 
  为整体提升丰台区青少年科技教育水平,借助小卫星发射的契机,依托东高地科技馆的资源优势,活动现场,丰台区正式挂牌成立了丰台区中小学科技课程中心。
 
  “课程中心的成立,旨在推动科技类国家、地方、校本三级课程整体优化和协调发展,优化课程结构、教材体系和教与学的方式,以综合实践活动为支撑点,推动学科、课程整合和校内外教育一体化,进而全面推进开放性科学实践活动实施,围绕科学与技术领域,加强科学学科实践课程的开发实施,逐渐形成有本区特点的科技教育课程体系。”丰台教委相关负责人表示,课程中心还将依托航天科学技术普及部、航天器创意设计部、航天科学实验室的建设逐步建立健全中小学科技教育专家指导团队,完善科技教师专业发展支持体系,建立“市级、区级、集群、学校”科技教师四级联动的教师研训体系。